Roles and responsibilities of educators in formative and summative evaluation of student

نویسندگان

چکیده

This paper aims to discuss the roles and responsibilities of educators in formative summative evaluation students’ nursing both classroom setting clinical settings. It aids experienced new become more effective instructors delivery their students, interns newly employed nurses while maintaining standard Nursing & Midwifery academic The discussed vast literature surrounding phenomena education practice. enlightens concept evaluation, steps processes, evaluating strategies for learning teaching, benefits evaluation. Recommendations made are; - employing different tactics teaching practice, developing a complete grasp student's requirements abilities, range data sources creating precise useful questions within course's curriculum.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Student Views of Formative and Summative Caa

Over the past two years students taking two biology modules at the University of Derby have been assessed using computer assessments with TRIADs (Tripartite Interactive Assessment Delivery System) in both their formal end of module examinations and for scored formative assessments. We were keen to establish the student views of the use of computer assessment and thus over this period in additio...

متن کامل

Summative Evaluation and Formative Feedback

In a still relevant AAHE Bulletin article on evaluation and teaching improvement, Weimer (1987) describes summative evaluation of teaching. She writes that summative evaluation is a judgment about teaching that is used to make a decision—a decision about promotion, tenure, or, even, teaching awards. A summative evaluation of teaching attempts to summarize the complex phenomena of teaching. It t...

متن کامل

synthesis of sulfides from alcohols and thiols in solvent-freeconditions and deoxygenation of sulfoxides

کاتالیست یک سنتز جدید برای تیواترها توصیف شده است. واکنش الکل ها با آریل، هتروآریل و آلکیل تیو ل ها درحضور 1،3،5- تری آزو- 2،4،6- تری فسفرین-2،2،4،4،6،6 هگزاکلراید ((tapc به عنوان یک کاتالیست موُثر، بازده های خوب تا عالی از تیواترها را حاصل می کند. علاوه براین، واکنش تحت شرایط بدون فلز و بدون حلال پیش می رود، بنابراین یک مکمل جالب برای روش های شناخته شده سنتز تیواترها ارائه می دهد. یک مکانیسم ا...

15 صفحه اول

an investigation into iranian teachers consistency and bias in evaluation of students writings

while performance-based language assessment has led to an increased authenticity and content validity in the practice of writing assessment, the reliability of ratings has become a major issue. research findings have shown different reactions by native english speaker (nes) and non-native english speaker (nns) teachers to students’ writings. the focus of this study is on investigating whether i...

ideological and cultural orientations in translation of narrative text: the case of hajji baba of isfahan

در میان عواملی که ممکن است ذهن مترجم را هنگام ترجمه تحت تأثیر قرار دهند، می توان به مقوله انتقال ایدئولوژی از طریق متن یا گفتمان اشاره کرد. هدف از این تحقیق تجزیه و تحلیل جنبه های ایدئولوژیکی و فرهنگی متن مبدأ انگلیسی نوشته جیمز موریه تحت عنوان سرگذشت حاجی بابای اصفهانی ( 1823) و ترجمه فارسی میرزا حبیب اصفهانی(1880) بوده است.

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Nursing & care open access journal

سال: 2022

ISSN: ['2572-8474']

DOI: https://doi.org/10.15406/ncoaj.2022.08.00242